Instituto Colombiano De Psicotrauma

Clase Magistral 4:

Explorando y Procesando Memorias Traumáticas con Niños/as dentro del Abordaje EMDR.

Acceder y procesar memorias traumáticas cuando hay fobias y defensas, puede ser complicado y desafiante. Como resultado, muchos clínicos nunca o muy lentamente avanzan hacia las fases de procesamiento de la terapia EMDR.

Esta presentación abordará las complejidades de explorar y procesar los recuerdos traumáticos con los niños/as.                Se abordará cómo establecer la disposición del niño para procesar eventos traumáticos. Se cubrirán los portales y las    rutas de entrada a la red de memoria más allá de la fase de evaluación. Se Proporcionarán estrategias de juego creativas,   que preparan el sistema nervioso del niño para el procesamiento.

Esto, a su vez, aumentará las capacidades integradoras, creando una base sólida para que se lleve a cabo la asimilación e integración de la memoria. Esta clase magistral estará repleta de ideas y un marco teórico sólido para que sus clientes jóvenes puedan obtener los beneficios del procesamiento y la integración de memoria.

Objetivos de la clase:
  • 15 min: Citar marcadores y criterios para establecer   la preparación y capacidades del niño para pasar a las fases de procesamiento
  • 30 min: Utilizar estrategias lúdicas para explorar        e identificar blancos con los niños.
  • 30 min: Utilizar estrategias creativas, apropiadas  para su edad y lúdicas que preparen el sistema nervioso del niño, para procesar y aumentar               la capacidad de integración
  • 45 min: Utilizar portales y rutas de entrada a la red de memoria más allá de la fase de evaluación, que trabajan con niños que presentan fobias relacionadas con el trauma.
  • Esta clase está llena de muchísimas estrategias que puede utilizar inmediatamente.
  • Duración de 2 horas.
  • Puede acceder desde cualquier país del mundo.
  • ¡¡Tiene acceso a las grabaciones por dos meses!!
  • Para terapeutas entrenados en la terapia EMDR.